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兒童可玩的遊戲

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小孩子玩遊戲可以提高孩子運動的協調性和靈活性。在玩遊戲過程中認識到新朋友,豐富兒童樂趣。小面小編分享一些兒童可以玩的遊戲。希望家長們在日常生活中多多參與小孩的同年,一起玩遊戲。

兒童可玩的遊戲1

1、籮卜蹲:

5人一組,每個人以顏色或數字命名蘿蔔,有紅、白、黃、紫,綠五個蘿蔔,白蘿蔔先蹲,蹲的時候念“白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後白蘿蔔手指指向紅蘿蔔。紅蘿蔔馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。

兒童可玩的遊戲
  

2、心有靈犀:

兩個人一組。一個人比劃一個人猜,猜詞過程中,可以描述,但是不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有一次選擇放棄的機會。規定時間內,猜出的詞語多的那一組勝利。也可以是猜謎語,由主持人讀謎語,猜對著可以獲得相應的獎勵。

3、趣味運動會:

運動會專案有兩人三足,這可專案還可以多人合作玩,既能培養小朋友們的合作精神,又能鍛鍊身體。

搶說運動專案:主持人準備好一個籃球。兩人一組,互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。規定時間內,說出的運動專案多的那一方勝利。

4、運用爆破音吹蠟燭:

主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭者勝利。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

5、跳繩比賽或是拔河比賽:

愛動是小朋友的.天性,因此這個遊戲提高了小朋友的運動能力。規則是:在規定的時間內,跳得最多的小朋友獲勝,在一個小朋友跳的同時,可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來並一起為跳繩的小朋友加油。

遊戲名稱:跳房子

6、跳房子環境

遊戲玩法:1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。3、在終點處設定獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

遊戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵後返回起點離開。

遊戲名稱:搶椅子

遊戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶

遊戲玩法: 幼兒8-10人一組遊戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

兒童可玩的遊戲2

遊戲名稱:轉轉樂

材料準備:布娃娃1個。

遊戲玩法:

將男生女生分成人數相等的4組,分別扮爸爸和媽媽,爸爸組按縱隊站在起點,媽媽組按縱隊站在終點。遊戲開始後,爸爸組的第一位幼兒站在起點學大象轉5圈後抱著娃娃跑到對面將娃娃交給媽媽組的第一位幼兒,然後站到媽媽組的隊尾。媽媽組第一位幼兒也學大象在原地轉5圈後抱著娃娃跑到對面將娃娃交給爸爸組的第二位幼兒,依次進行,最先結束遊戲的.一組獲勝。

遊戲規則:

1、幼兒要動作規範學大象轉滿5圈。

2、幼兒必須抱好娃娃到達終點,中途娃娃出現掉落等情況,請幼兒回到原來位置重新遊戲。

遊戲名稱:跳圈運果

材料準備:塑料圈10只。蘋果、桔子圖片若干(與小組人數相等)、果籃2只。

遊戲玩法:

將幼兒分成人數相等的兩組,分別命名為蘋果組和桔子組,按縱隊站在起點處,聽到教師指令後,兩組排頭幼兒雙腳併攏分別跳過5個塑料圈後到達終點,拿起一個果子原路返回起點,將果子分別放在自己隊的果籃中,拍第二位幼兒的手後站到隊尾,第二位幼兒按照第一位幼兒的樣子進行遊戲,依次進行,先運完果子的隊獲勝。

遊戲規則:

1、圈與圈之間的距離根據孩子的年齡可適當調整。

2、果子的數量分別與小組人數相同。

遊戲名稱:拋接綵球

材料準備:廢報紙揉搓成綵球若干,紙簍3只。

遊戲玩法:

將幼兒分成人數相等的三組,分別命名為爸爸組、媽媽組和寶寶組,每組選派一名接球員站在小組對面的3米處,聽到教師指令後,每組的第一個人開始拿紙球投向自己組的接球員的紙簍,依次進行,投球完畢,接到球最多的一組獲勝。

遊戲規則:

1、接球員的位置不可隨意變動。

2、每個幼兒一次只能投5個球。

3、投球員與接球員之間距離可隨幼兒年齡做適當調整。

遊戲名稱:寶貝時裝秀

材料準備:打擊樂器、各種服飾、頭飾、面具等。

遊戲玩法:

幼兒在遊戲區域內選擇自己喜歡的樂器、服裝或飾品,分別扮演不同的角色,隨不同的音樂進行展示表演。

遊戲規則:有序遊戲,愛惜使用道具等。

兒童可玩的遊戲 第2張
  

遊戲名稱:美食一條街

材料準備:橡皮泥、飲料瓶、奶茶杯、自制燙串子(廢舊泡沫墊、海綿紙、竹籤、顏料)、自制包子(布、棉花)、紙盤、遊戲錢幣、價格表、收銀臺、自制糖葫蘆、燒烤箱、遊戲牌等。

遊戲玩法:

幼兒取遊戲牌有序進入遊戲區,自主選擇做店員或顧客,店員在店內製作各種食品,顧客自由參觀,選擇喜歡的食品,點餐、就餐、到收銀臺付款。一組活動結束後,幼兒可嘗試互換角色遊戲。

遊戲規則:

1、合理分配角色。

2、有序遊戲,輕拿輕放。

3、會使用禮貌用語。

幼兒可根據自己意願任選遊戲專案,在遊戲場地上均會出示標牌,註明該遊戲所需人數,部分遊戲還可以給出遊戲步驟圖。