時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的學生週記10篇，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1
今天上午第三節剛下課，我剛要準備走出教室，“老師我肚子疼！”忽然聽到有學生哭著對我說。我急忙扭頭一看，見喬帥康用手捂著肚子可憐巴巴的向我求助。
“怎麼了？”我走到他身旁急切地問道，“走！我帶你看醫生，好不好？”
“老師，我不用去。”喬帥康連忙想我擺手，“我是餓的肚子疼。”
“哦？早晨沒吃早飯嗎？”
“我怕來晚了，您叫我回家拿尺子，量咱們誰離家近。”
啊？因我家住在縣城，離單位有30裡，但每次到單位時，上課了，還有少數學生不能按時到校，可能是新學期開始，一年級的學生還不怎麼適應學校生活。為此我常對來晚的學生說‘下次來晚的話，帶把尺子來，量一量是你家離學校近，還是老師離這近。’真沒想到我的一句玩笑話，孩子們都當真了。他怕來晚竟然連早飯都不吃了，孩子們正是長身體的.時候，這怎麼能行？領他到我的宿舍裡找點吃的吧，結果一點也沒找到，於是我給他一元錢，叫他到學校旁邊的超市去買方便麵。他卻不接認真的對我說：“老師，校長和您不是不讓我們買零食嗎？我不去。”呵呵，沒想到小傢伙還真較真哈。沒辦法我就哄他說：“你今天課堂上表象的太棒了，老師獎勵一元錢買方便麵。不過記得下次可要記得吃過早飯再來上學哦！”
“嗯！我記住了！”
“快去吧，一會就來不及了。”
“好！”他一溜煙的向超市跑去，我就站在宿舍門口（我的宿舍緊挨學校大門）等他。不一會他就買回來了，剛進大門就馬上被紅領巾執勤崗發現，喬帥康對他們說：“這不是我買的，是老師的零食。”我馬上迎上去承認此事。然後把他拉近宿舍裡。看著他那狼吞虎嚥的吃相，不由得感到…………
學生週記 篇2
今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達拉宮。
咦!你們一定覺得我說錯了，布達拉宮不是在西藏嗎?難道它長腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒聽說過。原來新疆有一個小布達拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!
新疆的布達拉宮是由於風蝕而形成的典型的雅丹地貌。 雅丹 ”一詞在維吾爾語中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經過長年累月的風吹雨打，就形成了千奇百怪的`樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閒漫步的烏龜，有的像巨大的恐龍，有的像奔跑的俊馬，最神奇的就數布達拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達拉宮是在陡壁的山崖上，凸起一層層的岩石，更巧妙的是在層層岩石間又有豎立著的一塊塊岩石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現在人們的面前，山的頂部又像一個“人”字形的屋簷，這一切就好像西藏布達拉宮的樣子，所以當地人就給它起了一個美名叫小布達拉宮。
我愛這個地方，因為它讓我浮想連篇;我愛這個地方，因為它讓我驚歎!
學生週記 篇3
今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古時候始人們就把竹蜻蜓當成玩具玩兒了。製作竹蜻蜓的素材是一個吸管、一張長方形彩色的卡紙。現在我就給你們教一下怎樣製作竹蜻蜓吧。
第一步把彩色的卡紙對摺。
第二步在對摺了的.卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的一半要和吸管的比例對稱。
第三步把剛剪好的氣球插進吸管裡。
這下竹蜻蜓就做好了。現在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！
學生週記 篇4
不覺中，來這裡實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但是很多工作都還不是那麼得心應手。不過同事們都很熱心，很好相處，我一有什麼不懂的都會請教他們，在他們的幫助下我也可以獨自完成很多事情啦。雖然在他們的眼裡我看起來很小很年輕，都把我當作小妹妹似的，但是我自己卻不那麼想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態度對待每件事，不能因為自己小就把事情推給別人。
為了可以真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但可以保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便可以有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的.結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才可以發揮最大的效能。
我覺得自己進入工作的狀態越來越好了，與同事們也越來越融洽，期待所有的事都越來越好!
學生週記 篇5
第一週
我所在的公司叫xx物流運輸有限公司，該公司有xx個網點，我分配到的網點是xx。
公司從事的是物流運輸服務。而我在的xx分公司是主要服務xx的往返運輸。在公司裡我從事物流操作員工作，這工作的任務主要是按照公司操作的標準流程來進行一系列與物流運輸服務有關的工作。完成公司的業務量標準。具體工作如為客戶發貨開單，到貨核單，提貨開單，與客戶協商，貨物的跟蹤，提供諮詢服務等等。
我到這裡已經學習有一段時間了，我現在正在學習使用的是公司的運單管理系統OTM，該系統主要功能有開發運單，運單查詢，客戶的管理，報表等專案。我已經初步瞭解了該系統的運用。我平時就學習瞭解我們到貨公司一些基本情況，以方便我的工作。我要知道從我這公司發貨到到貨公司的程式碼，運輸的費用等，還要知道貨物的定價標準等。對於我們分公司來說，公司的全部員工還必須懂得理貨。因為很多時候客戶查貨是需要我們去核實。在這裡我也學習倉庫的管理，就是貨物的碼放。來到這裡我認識了一些有趣的人，經常和客戶打交道，覺得自己學到了很多東西，從而更覺得自己還缺乏很多東西需要日後學習。
第二週
這個星期即將過去，這裡我該做的工作基本熟識了。我們分公司中有的組織架構是這樣的，領導是我們主管，下面有操作員，會計，出納，裝卸工，司機，我們各盡各職。我是操作員，我主要學習電腦的開單管理系統，進一步做好與客戶的溝通服務工作。
在工作的過程中，其實要做很多瑣事，例如作為公司的物流操作員，工作上首先是要為客戶提供開單工作，發貨開單後還要檢查貨物在貼標籤，裝車出庫，還要做好貨物的跟蹤情況。因為在物流運輸的途中經常會出現耽誤貨物到達時間，或者貨物在分流中心出現錯誤，又或者在貼標籤時出錯等等情況，所以，要鍛鍊良好的溝通能力，才能更好的協調各方面的工作，以最快的速度解決問題，為客戶提供最有效的解決方案。有時候客戶的貨物由於急需但是運輸途中偏偏出錯了，我們會一直被客戶追問的，我們就要學會如何解答客戶的問題了。例如當被問到貨物到底具體到哪裡啦，我們就要馬上聯絡該貨物的到貨公司，確認貨物具體情況，如果還沒有到到達公司我們得聯絡分流中心，瞭解貨物到了分流中心分流了沒有，有沒有缺貨等等，最後轉告客戶，讓他們再耐心等待。
其實，作為物流操作員很多東西都要了解的。這樣才能一站式的服務客戶，做到一站到位。
第三週
時間過得很快，轉眼我在xx物流有限公司xx分公司工作已經三週了。
這周我們這裡調來了一位新的領導，是個女的。她做事很認真，刻苦，年紀也不大，是我學習的好榜樣。由於她本來就是會計出身的，現在這裡缺少一位會計，她在這裡就兼會計的工作。她有空的時候也會耐心的教我做一些會計的工作。她說我雖然是物流操作員，但是辦公室的活都會做是的。也可以拓展一下自己的知識。我也是這樣認為的。所以她在做賬的時候我就在她的旁邊邊看邊學。我們都工作得很愉快。在白天的時候我就主要是做好開單的工作，其他就不用我管了。工作還是很輕鬆的。在接下來的工作日子裡，我將進一步的學習在公司可以學到的所有東西，提高自己的工作和處理事情的能力。
最後我在新的一個月裡，我將把自己的空餘時間多向領導學習會計的工作。多學點知識。
第四周
這周匆匆就過去了，離開學校到省外學校有一個多月了，對這裡的一切都有感情了，但是這周初我接到了來自公司人力資源部的調令要我回到xx分公司。
在xx工作的這段日子了我感受挺深的，由於這是我人生的第一份正式的工作，我比較看重，所以做事還是很認真的。在一個月裡我學到了挺多東西多，另外我覺得出來工作做人是最重要的。我在這裡認識了很多好的朋友，包括一些同事，踢球的好友，等等。
其實在那裡工作挺好的，和客戶也是剛剛熟悉了一段時間，很多事都開始熟手了，所以當我知道一定要離開xx的時候也很捨不得放，經過一番爭取我還是要離開，在離開那裡的時候，公司的同事和我很多他們的工作經驗，教我如何在新的工作崗位上做得更好，如何處理人際關係，如何配合領導的.工作，這樣有利於我工作的順利進行。在離開的時候我收到了他們的祝福感到很溫暖。我就這樣結束了一段短暫又愉快的工作，準備到另一個新的地方開始我新的學習工作的旅途。
我是這週末回到xx的，我在坐車的途中也一直和xx的同事朋友聯絡，腦海中浮現出大家的歡聲笑語，工作中的團結合作，大家一起吃飯的溫馨場面。在回到學校後我就給那邊的關心我的朋友報平安，說好大家有空多聯絡。
在回到學校後我和同學一起分享了工作方面的事情，大家都有很多有趣的事，希望在大家都能開心的的完成實習任務。
第五週
今天指導師父說十分鐘後讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我物流管理專業相關基礎知識非常紮實，是他見過物流管理專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什麼能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的瞭解，原來師父並不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事蹟，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以後的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴充套件。
本週我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，並且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老闆。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第六週
週一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之後，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那麼舒適和輕鬆，但是畢竟現在是有目標要去達成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。
在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，大學裡面物流管理專業的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續學習，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務後，都積極主動的幫助我，告訴我他們總結出來的區別，讓我突然覺得每個任務都能輕車熟路，因為他們的幫助，讓我完全加快了我的工作程序。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不捨的精神。不管我們想在哪個領域做成一件事情，如果你已經認準了目標，那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會發生質變。
這一週，我總結了工作過程中的關於挫折的感悟。在工作過程經過遇到一些挫折。關於挫折，早有職場高手總結出至理名言：“人在職場飄，哪能不挨刀？”這是一種對工作灑脫的態度。對待工作的挫折，就稍微轉換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的幫助，價碼總是會更貴一些的。
第七週
這周星期x是我實習單位xx週年慶祝活動，同事們就提議說晚上搞個聚會，沒有結婚的人都可以參加，結了婚的也可以參加，正式員工可以參加，實習員工也可以參加。雖然我來的時間不長，但是同事們說我必須參加，不許找藉口不去。我想這是個很好的機會讓我更加了解這些對我這麼好，這麼照顧我的同事們。我對他們說過，這裡的工作氛圍讓人感覺好輕鬆，每個人都好親切。他們告訴我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來自五湖四海，本來就是背井離鄉，所以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰沒有個難處呢。是啊，人在外，誰沒個難處呢。多麼樸實卻溫暖的一句話。
這周即將結束，我發現工作作中遇到問題，我們最好採取請教的態度與口吻與他們說話，雖然他們現在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我師，或許他們就掌握著很多工作中實用的東西。剛剛參加工作或者新到一個單位，應該如何與周圍的同事相處，這對新走上工作崗位的年輕人來說極為重要。學會與人相處，可以讓你少走彎路，儘早成功。其實，每一個人要取得成功，僅有很強的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內的工作，又要處理好人際關係。
第八週
不知不自覺中在實習已經兩個多月了。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支援，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。
第九周
這個星期即將過去，這裡我該做的工作基本熟識了。我們分公司中有的組織架構是這樣的，領導是我們主管，下面有操作員，會計，出納，裝卸工，司機，我們各盡各職。我是操作員，我主要學習電腦的開單管理系統，進一步做好與客戶的溝通服務工作。
在工作的過程中，其實要做很多瑣事，例如作為公司的物流操作員，工作上首先是要為客戶提供開單工作，發貨開單後還要檢查貨物在貼標籤，裝車出庫，還要做好貨物的跟蹤情況。因為在物流運輸的途中經常會出現耽誤貨物到達時間，或者貨物在分流中心出現錯誤，又或者在貼標籤時出錯等等情況，所以，要鍛鍊良好的溝通能力，才能更好的協調各方面的工作，以最快的速度解決問題，為客戶提供最有效的解決方案。有時候客戶的貨物由於急需但是運輸途中偏偏出錯了，我們會一直被客戶追問的，我們就要學會如何解答客戶的問題了。例如當被問到貨物到底具體到哪裡啦，我們就要馬上聯絡該貨物的到貨公司，確認貨物具體情況，如果還沒有到達到貨公司我們得聯絡分流中心，瞭解貨物到了分流中心分流了沒有，有沒有缺貨等等，最後轉告客戶，讓他們再耐心等待。
其實，作為物流操作員很多東西都要了解的。這樣才能一站式的服務客戶，做到一站到位。
第十週
經過這麼久的實習，對公司的運作流程也有了一些瞭解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。
而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似影印打字、整理文件，搬運貨物等的“雜活”，因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不瞭解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收穫。
第十一週
物流工作真的是一個體力活，從工作到現在真的很累。經過兩週對公司的瞭解，我已經基本瞭解到公司各部門的工作流程。經理告訴我，為什麼會讓我去了解公司的各部門工 作流程，是為了讓我這個實習生有更多學習機會。聽到這，我才發現經理是那麼的可親。這一週，我的工作被安排到倉管部。因為你想成長就必須到倉管部去做倉管。
對，我也曾經聽到這一句話，“如果你想成長，那你就去做銷售；如果 你想成長得更快，那你就去做保險。” 第一次做工作，我也不知從何下手，感覺有點難度。畢竟是這門的門外漢。還好， 公司的福利好，公司的培訓讓我瞭解做倉管的流程。經過一週的培訓，我也基本瞭解了該如何了運作。雖然，培訓很乏 味，但是，這種培訓對於我來說，卻實是非常的充實。所以，我相信，我一定會比其他人成長的更快。
第十二週
今天是我實習的最後一天了，明天就要回學校了。非常感謝公司的老師們對我的幫助。
通過這次的調查和實踐，使我對公司有了比較全面的認識和了解，也鍛鍊了我自己的社會工作能力，意義頗大。今後若有機會再次涉足此項工作，我定會更加積極地投入到這個工作平臺中去繼續磨練自己，鍛鍊自己！
學生週記 篇6
今天，是校園裡舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們七年級新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，讓自己的成績在老師的.幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了七年級學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，和媽媽來到院子裡，“七年級啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來，這樣才像七年級學生。
第二天，來到校園，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好七年級的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裡，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……
學生週記 篇7
春開春光。星期五的一天，我們班去了小道花園和新天地公園。
一下車，在綠色的風景面前。我們來到旁邊的石佛，導遊給我們解釋為什麼工作者應建立12。1米佛，因為佛的生日是12月合約。佛兩側有兩個孩子，拿著龍珠手中的孩子，龍珠是他們的*，出來獻給佛，佛是感覺到了，所以我們收留他們。
中午，孩子們拿出自己的乾糧和你分享。晚飯後，我在看附近的風景。這時，我感覺到一個物體擊中了我的腿。那是一個飛碟。這是我想買的玩具。但看到它撞到人是很危險的'。一些人玩著它飛到樹上。不幸的是他們拿不住它。所以我放棄了買飛碟的想法。
後來，我們上了車，去了第二個景點：新天帝公園。這個讓我好奇的專案是一步地給洪帶來驚喜。我看到我們班的一些孩子進去玩，但當他們回來的時候，他們都說太可怕了，太害怕了，以至於我沒有勇氣玩。我想，下次我長大後，我想我應該有勇氣，期待著下一次旅行。
不久，我度過了快樂和興奮的一天！
學生週記 篇8
同學們，你們一定知道，一到寒假，我們就非常的興奮。因為，它不但是我們的寒假，也是中國人民一年一度的春節。在春節裡家家戶戶都喜氣洋洋，小朋友們還有壓歲錢拿，真是太開心了。每次拿到壓歲錢，我就特別高興，媽媽叫我把它存起來，以後就可以去買好多好多的書籍了。每次到春節我都要叫爸爸買好多的煙花。到了晚上，我就和爸爸、媽媽、還有爺爺、奶奶一起放煙花了、今年也不例外。到了大年夜的.晚上，家家戶戶都放起了爆竹、煙花。那一聲聲的爆竹聲、煙花聲，像一曲美妙的音樂，扣人心絃。
我看著天空中美麗的煙花，也忍不住拿出了我的煙花，讓爸爸幫我把煙花點燃了導火線，只聽風“啪”的一聲巨響，一朵朵美麗的、五顏六色的煙花散放在天空中，燦爛的光芒映照在每一張快樂的臉上。
啊！春節真好，寒假真快樂！
學生週記 篇9
時間過得真快呀，這周開始，我們迎來了暴雨如注、酷暑難當的暑假。
暑假的到來是我們一些學生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭，因為老師給我們佈置了跟山一樣高的作業。興奮，因為可以跟隨父母或長輩一起出去旅遊，看看域外風情。開心，因為我們做完了該做的.事，休息時在空調底下散熱。快樂，至於為什麼說快樂？有些同學平常在校學習，父母工作忙裡忙外。難得放暑假，終於可以和父母“嘮叨”十幾句。
這周，雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了，躲進被窩裡、父母的懷裡……都有可能！週末，又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑，大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。
暑假的生活其實很有趣的，說快不快，說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧！
