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【實用】年度計劃範文集錦6篇

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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的年度計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】年度計劃範文集錦6篇

年度計劃 篇1

轉眼20xx年的時間就到來了,作為一名xxx物業的保潔員,在過去的工作中,我嚴格的遵守著公司的發展計劃,在工作中加強對自己的管理,帶著xxx的服務精神盡心盡力的為xxx小區的業主們做好保潔工作。一年過去,自己的努力不僅得到了很多業主們的認可,還收穫了很多的經驗和朋友。

現在面對20xx年即將到來的工作,我感到自己肩上的責任重大。我們儘管是保潔人員,但是我們的工作,代表著xxx物業的服務。我們不能不能讓自己的錯誤損害公司的名譽,更要讓自己的成績,成為公司的榮耀。在此,我對自己在下一年的工作計劃規劃如下:

一、加強思想管理

在工作中,我們是保潔員,也是xxx的一份子,為了更好的為業主們帶來服務和幫助,我也要不斷的學習xxx物業的企業精神,向其方向不斷的靠攏。對於業主,我們要以服務的.心態去盡力的幫助,對待自己的工作,我們要帶著最大的責任感去完成。

除了去學習公司的思想理念,對於社會的時事政治我也要加強了解。通過學習和關注國家大事,提高個人的價值觀和世界觀,提升自己的思想修養。

二、工作上更加仔細更加嚴格

保潔的工作並不負責,最重要的是,看自己能不能盡興盡力的去完成,去做好。反思過去的工作,我在很多的地方依舊沒能稱得上是非常的負責。一方面與自己的自我管理有關,另一方面,是自己的工作能力和效率的問題。

所以在今後的工作中,我不僅要提高自己的自我管理,提高自己的工作質量,更要加強自我的能力,提高工作效率,這樣才能更好的跟上計劃,為業主們提供更加舒適的生活環境,為我們xxx物業的發展貢獻出自己的力量。

三、對自己做好管理和安排

每天的工作時間是有限的,但是小區這麼大,想要圓滿的完成工作,還是非常的困難。所以在今後的工作裡,我會通過在工作中累積的經驗,對自己的工作做好計劃,嚴格的加強自我的管理,讓自己能更加科學有效的利用這段時間,提高自己的工作質量。

四、結束語

工作的進步不僅僅需要計劃,更需要自己的努力和堅持。在20xx年的工作中,我會努力的提升自己,讓自己嚴格的做好自己的計劃,為xxx物業的發展做出自己的貢獻。

年度計劃 篇2

一、繼續做好銷售內勤工作,仍然堅信一個出色的內勤是十個乃至更多優秀銷售員的堅強後盾。

二、對於非現款供貨單位發貨遵循少量多次的原則,充分利用供方信貸期。

三、發貨方式儘量以送貨上門為主,儘量減少物流費用。

四、降低現款供貨,尋找新的供貨來源。

五、穩定現有供應商,開發培養有潛力的供應商,為公司做大做強做好積極準備。

六、以遵循GSP為標準,力爭更好的做好質管部和供應商之間的橋樑。

七、做好物價工作,多方採集訊息,提高市場嗅覺能力。

八、貫徹公司宗旨,做好招投標工作,為佔領更多的市場份額而積極努力。

九、對於週期性及流行性的疾病做好更加充份的準備。

新的`一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了我們部門變得強大的光茫,我將留取精華,摒棄糟粕,不純為了完成任務而工作,要以創造更多利潤來提升自身價值。我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去,與公司全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!

年度計劃 篇3

一:農村支教

目的:在落後的農村,大部分國小都不開設英語課程,學生到國中以後才開始接觸英語教學,由於學的晚,與市裡孩子在英語學習上有很大的差距,尤其是英語口語。而國小時期應該是一個學習外語的最好階段,做為大學生我們有義務有責任也有能力去幫助他們,能夠改變一些現實,我們為什麼不去做呢?當代大學生我們應該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來,我們相信我們的努力會提高孩子的英語發音水平及基本的英語知識。

流程:

1去周邊各縣農村實際調查,聯絡相應的學校,與校長洽談,與孩子溝通,瞭解他們的基本情況。

2由我校自願參與的具有優秀英語發音、高英語水平、基本知識紮實的學生組成支教團隊,自編課本,輔以錄音機播放純正發音,進行教學。

3除英語之外,我們還將教授學生舞蹈等體育專案。

4我們將支教人員分組進行,在週六日和假期進行教學。

5這為一系列活動,如果效果不錯,我們將永遠堅持下去。我們也有這信心。

總結:這是一項很有教育意義的大事,我們真正想為教育落後的農村孩子做點什麼,但我們同時知道這項工作的艱鉅性,我們需要社會和學校以及其他兄弟社團的關注和支援,有你們的關心和我們這些為了一個共同目標去奮鬥的年輕人的努力,我們堅信這項工作會做的很出色!

二:“大愛無邊”徵文活動

目的:只有心裡充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望,才更增添了奮鬥的勇氣、奮鬥的動力、奮鬥的方向。記錄下感動心靈的故事,記錄成長的腳步……

流程:

1發出公告面向全院學生進行徵文。

2有我社組成學生團進行第一次審稿,之後將優秀作品挑出。

3請人文學社的老師進行第二次審稿,並最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負責)。

三:與棋社合作開展“愛心送棋下鄉”活動

目的:我國棋文化歷史悠久,為了使更多的人更好地瞭解我國棋文化,更好的`去發揚她,我們展開這項活動。

基本計劃:與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉活動”是一項具有亮採的活動,此次活動將兩種性質不同的社團通過精誠合作,共同協商完整地結合起來。在物質生活

日趨提高精神文明略顯下降的今天,我們應該來提高更多的文明的精神活動,而棋文化是我國優秀傳統文化之

優良成果之一。愛心社啟動愛心,送棋下鄉,讓更多的孩子關注我國的傳統文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力,還需要其他組織和個人的大力支援,

我們將會做好宣傳工作外聯工作,我們相信此活動能夠取得很大的成功。

四:組織大家看愛心電影

目的:對大家不時進行愛的教育,將愛的教育持續。

五:“走進養老院”“聾啞學校”

宗旨:尊重為本,奉獻愛心

目的:

1通過定期真誠的交流,切實讓他們感受到來自

社會的關愛,來自我們青年一帶的關愛和喜愛。

2增強社員的責任感,同時充實自我,完善自我。

3幫助需要幫助的人,用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心,希望更多的人關注老年人。

活動內容:1對於老年

a:陪老人聊天,幫助他們回憶開心的往事,注意傾聽

b:幫忙打掃衛生,擦玻璃

c:準備適合老人看的節目

d:帶去種子,種植植物,美化環境

2對孩子

a:和他們一起做遊戲

b:和他們一起做簡易的手工藝品

c:送他們一些小玩具

備註:我們將聯絡保定的慈祥機構(紅十字會等),並建立長期的合作關係,相互聯絡,分享資訊

六:愛心捐書活動

目的:農村孩子的課外讀物和輔導書少之又少,通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類,送到真正需要他們的孩子手中

年度計劃 篇4

20xx年,物業科緊緊圍繞“監督、指導、規範、服務”的八字方針,層層抓落實,力爭完成以下工作目標及任務。

一、指導思想:

緊緊圍繞房管局的中心工作,積極聯絡,協調區的物業企業,以“規範服務,構建和諧”為主題,以“創市級明星服務企業,創市級平安小區”為目標,以“物業優質服務年”活動為契機,加強常規管理,加強常規指導,加強常規監督,注重工作實效,大力倡導和遵行“物業在於管理、管理在於服務,服務在於規範,規範在於細節,細節決定成敗”的服務理念,為大地的小區業主創造一個良好的居住生活環境而盡心盡力,盡職盡責。

二、工作目標:

一個主題:以構建“平安,打造和諧房管”為主題,以小區業主安心,放心,舒心,溫馨為宗旨。二個建立:建立一個市級平安小區、建立二個市級明星物業服務企業,物業小區實現三個力爭:力爭不出現群體上訪事件;力爭不發生任何責任事故;力爭不聽見不和諧的音符。物業等級服務,承接查驗方面要走在各縣市區的前列。

三、工作重點:

規範工作流程,公開辦事程式、簡化手續、提高效能。

1、在原有的基礎上修定“前期物業管理招投標工作流程;

2、修定物業承接查驗工作流程;

3、修定小區成立業主大會和業主委員會工作流程;

4、在原有的基礎上完善物業小區住宅專項維修資金審批程式。

四、具體工作:

1、加大物業宣傳力度,開展物業知識進萬家的活動。隨著各種法律,法規的相繼出臺,人們的維權意識也是日益俱增,物業管理工作正逐步走向規範化的軌道,業主對物業管理的理解和不理解直接影響到物業管理的.服務質量,所以宣傳工作顯得尤為重要,物業科必須把宣傳工作當作頭等大事來抓,我們要通過廣播電視等新聞媒體,宣傳車,宣傳單,小區黑板報,條幅等多種形式,多種渠道宣傳物業管理的相關知識,使物業管理知識家喻戶曉,人人皆知。

2、正確引導人們的物業消費觀念,樹立價值相等的物業服務體系,讓業主明明白白消費,採取選單式服務,辦好1-2個試點,然後在全區推廣。

3、加大培訓力度,提高從業人員素質,與房協一道組織協調好本年度的培訓工作,至少組織2-3期。培訓內容:物業管理有關的法律法規培訓,或者與物業管理緊密相關的房地產法律法規的培訓。

4、積極組織物業企業之間橫向聯絡交流,樹立和推廣先進典型,帶動物業管理隊伍的整體素質穩步提升。

5、認真做好前期物業招投標的監管工作。

6、認真做好物業承接查驗的交接工作。

7、認真做好成立業主大會和業主委員會的指導工作,成熟一個發展一個,嚴格按程式辦事。力爭20xx年再成立3個。

8、健立健全檔案資料,注重痕跡管理,小到業主的來電,來訪,大到前期物業入駐的備案資料,以及物業承接查驗的備案資料,都要建檔存檔,真正做到有據可查。

9、及時處理來電,來信,來訪,把矛盾化解在萌芽狀態,認真辦理業主的有效投訴,及時回覆行風熱線。

年度計劃 篇5

堅持以新課程改革為中心,著力提高教師的綜合素質。加強研究力度,引導力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識,進而深入淺出的顯露在教學實踐中,用教師教學行為的轉化帶動學生學習方式的轉變,在夯實基礎、繼承優良傳統的基礎上,凸現“課程改革”的真正優勢。

具體目標

以師為本,塑造工作室教師團隊的優秀教風,努力提升教師個體在教育細

節上的品位,推出在全區以至全市具有較大影響力的教師;在關注學生需求的基礎上,深入進行課堂有效教學方式的探索;轉變教師的教育理念和教學方式,提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作,增強教師的理論水平和課堂教學操作能力。

實施方案

1、開展開放課堂活動

本學期大部分工作室教師均為各級骨幹教師,在年組內應承擔起教學的引領指導作用,因此把每週二的第二節課設為開放課,供其他教師聽課學習。

2、定期開展專題研究課活動

研究課是教師發展的有效切入點,立足於課堂教學研究,可以讓教師體驗到專業生活的趣味,形成積極的專業工作態度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節研究課,年組教師參與聽課評課。

3、開展聽評課活動

工作室教師每週至少聽其他教師1節課,並與授課教師交換意見。

4、開展校際間交流活動

本學期工作室與立山光明國小進行教學交流活動。互相學習,互相借鑑,共同提高。

5、圍繞研究主題進行專題研修講座。

工作室每月進行一次以“教學研究主題”為中心的專題研修講座。

三月:趙婷婷、張晉 四月:朱未華、曾亞娟

五月:赫冬梅、吳磊 六月:李春瑩、趙靜波

6、建立工作室教師部落格

建立教師部落格目的`在於促進工作室教師能夠記錄自己的教育教學歷程和體會,使學習更為自覺有效,引導教師使寫作真正成為樂趣。

7、開展指導展示課活動。指導同年組教師上課,並做評課。

8、本學期至少看兩節精品課例,並做好評課記錄。

9、完成一篇讀書心得。

10、學期末召開“工作室教師教育教學論壇”。

主題性教研活動具體安排:

年級主 題 內 容研 究 教 師一年數學:創設有效數學情境,培養學生學習興趣徐巖

語文:作文,從說開始

趙婷婷二年

數學:培養學生自主探究能力

慕振華

語文:寫話能力的培養

張晉、楊柳三年

數學:數學教學中體驗學習的研究

朱衛華、王睿

語文:觀察與想象的片段訓練

遊佳、李春瑩、劉洋四年

語文:應用文初探

讓細節描寫走進學生的作文

赫冬梅、黃小群五年

數學:應用題教學中培養學生思維能力

曾雅娟

語文:引導學生積累素材,培養學生寫真情實感

閱讀教學中培養學生批註習慣

吳磊、趙靜波

年度計劃 篇6

一、指導思想

圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

二、常規工作:

1、定期對學校各終端裝置(計算機、投影儀、視訊展臺、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護,保證裝置設施安全性、完好率,延長使用壽命,並使其處於最佳工作狀態。

2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

3、及時做好裝置、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

4、加強資源建設,採用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校資訊資源庫,做好重要資料的'備份工作。

5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,並做好資料的整理、登記工作。

6、樹立主動服務意識,到教學一線徵求教師意見,隨時改變工作方法,配合教師開展教學研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。

三、重點工作

1、加強資訊科技課教學研究,提高資訊科技學科教學質量。

(1)確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好資訊科技課,使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能,提高資訊素養。學期中,將定期聽課調研,並要求資訊科技教師積極參加市各級各類教研活動,使資訊科技教育有序開展。

(2)加強學生資訊科技興趣小組的輔導,為參加中國小生電腦技術比賽做好準備。

2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,通過校園網的建設,為師生、

家校、社會搭建學習、交流平臺,併成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介

紹新人新事的一個視窗。

(1)調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

(2)對學校現有資訊資源進行整合、向資源庫進行資源新增,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上釋出教研資訊,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

3、師培工作

(1)本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

(2)資訊教師蘇宇將針對製作微課所用的軟體,在學校組織教師集中攻關的方式,解決問題。然後採取層層傳達解決方法,培訓教師操作技巧。