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那只是他的真性情!|孩子愛哭難搞多動暴躁

心理疾病 閱讀(1.6W)

熊孩子的背後一定有個熊父母,孩子愛哭難搞多動暴躁是你沒教好嗎?其實愛哭難搞多動暴躁正是孩子們的真性情,家長們別擔心了。

孩子愛哭難搞多動暴躁,那只是他的真性情!

網上熱傳一個這樣的段子:

從小我就有個夙敵叫‘別人家的孩子’。這個孩子從來不玩遊戲,不聊QQ,不喜歡逛街,天天就知道學習。長得好看,又聽話又溫順,回回年級第一,還有個有錢又正兒八經的男/女友。研究生和公務員都考上了。會做飯,會家務,會八門外語……

簡直如脫口秀主持人金星的招牌手勢一樣:完美!

“別人家的孩子blabla~~~~”絕對是大多數人成長路上的緊箍咒。

每當父母唸叨起來時,就會不自覺的頭痛欲裂,胸悶氣短,恐懼和反感撲面而來,內心的OS永遠是:別人家你妹啊!

玖媽其實小時候學習成績一直都不錯,熱愛學習勤奮自覺(不要臉),已經算是比較讓人省心的孩子。不像現在網傳的孩子,家長陪寫作業一不小心陪到雞飛狗跳心梗住院。但是玖媽永遠沒有隔壁家小紅“乖巧懂事,能夠幫媽媽做飯洗碗拖地搞衛生”,也沒有隔壁家的小黃“勤儉節約,一塊錢能夠當兩塊錢花”。不管我在某方面做的多好,在我媽的眼裡,似乎永遠有很多地方比不上“別人家的誰誰誰”。

這成了我童年生活中一個永遠擺脫不了的魔咒。

現如今玖媽三十多歲的人,自己也當了娘,玖姥姥的“別人家”句式依舊是不離不棄:

別人家孩子乖乖的能坐好一會,你家女兒一秒都不會閒著;

別人家孩子都不用奶嘴,為啥你要讓你女兒用;

別人家孩子十個月就能走了,你家女兒怎麼回事啊站也站不穩;

哎呦~我的親媽哎!每當聽到以上句式,我的白眼總是翻到天花板上掉不下來。

擁有一個“完美孩子”或者“天使寶寶”相信是很多初為人母的美好幻想。

這個理想嬰兒的具體描述是:不經常哭鬧,能安靜的睡整覺,白天小睡的時候也很長,吃東西不吐出來,並且能一個人開心的玩耍,見誰都咯咯的笑或像天使一般咿咿呀呀。

人生不如意事十之八九,你的寶寶也許與以上描述截然相反。

玖玖從小就是屬於比較難帶的孩子,尤其是在她的第二個月,基本都是整晚整晚的哭鬧,睡覺特別輕,一開門就醒,睡眠時間特別短,夜奶五六次那已經算是對我客氣的,即便是現在斷了奶,玖媽也從來沒有享受過整覺的待遇。隨著月齡的增加,她變得好奇和多動,換尿不溼成了拼手勁和手速的技術活,對新玩具只有三分鐘熱度,洗澡永遠不肯坐著,推車和餐椅也已經完全束縛不了她,視線從她身上離開三秒就會把我嚇的心驚肉跳。

總之脾氣特別大,膽子特別小,又特別難搞!

每當我快要情緒崩潰的時候,玖姥姥總是會適時的神補刀:都是你自己慣的啊!

我竟無言以對。

直到我最近看到由美籍醫生亞歷山大·湯馬斯和史黛拉·翟斯寫的一本書叫《瞭解你的孩子》,終於如釋重負。

翟斯和湯馬斯在兒童身上發現的性情的九個方面所做的追蹤研究中,探索了性格的神奇之處。這些性情——即構成了個體性格的那些品質和特徵,描述了一個孩子的“個人風格”。

研究人員認為:很多性情特點都是天生的,是每個孩子大腦的“固定迴路”的一部分。雖然態度、行為和所作出的決定可能會隨著時間和經歷而發生變化,但性情似乎會伴隨我們終生。

瞭解你的孩子獨一無二的性情,理解並接納性情下的言行舉止,父母就能有能力幫助孩子實現他們的全部潛能,而不是試圖把他們按照模子塑造成完美的孩子。

翟斯和湯馬斯提出的九種性情:

1、活躍水平

一個高度活躍的嬰兒在浴盆裡可能會又踢又拍,濺出很多水花,而一個低度活躍的嬰兒可能會快樂的微笑的享受洗澡水的感覺。因此如果你的小傢伙高度活躍,你就要為其提供大量探索和玩耍的機會。一個不那麼活躍的孩子則可以用顏色鮮豔的玩具、有趣的聲音來溫和地鼓勵他與他的世界互動。

2、規律性

一個嬰兒可能每天在早餐後都要立即排便,而另一個嬰兒可能每天排便的時間似乎都不太一樣。如果你的小傢伙每天都在固定的時間吃飯或睡覺,無視他的時間表,對你來說就是冒險。將你的孩子的規律性考慮在內,將確保你在孩子需要吃的時候隨時備好食物。

3、主動性

面對一種新食物、一個新玩具、一個不認識的人或一個新的地方。有些孩子能夠馬上吃下食物,伸手去夠新玩具並咯咯笑,而有些孩子會吐出食物、扔掉新玩具並哭鬧。切記不要把以上的接近或者退縮反應當做是針對你。

4、適應能力

適應能力與接近和退縮反應是有重疊的。有些孩子一開始會吐出新食物,但嘗過幾口後就會接受,另一些孩子則可能是扭過頭完全不接受。

5、感覺的敏感度

有些孩子開門就會醒來無論聲音多麼輕,而另一些孩子即便是在嘈雜的街頭也能睡的很好。每個孩子對感官輸入(觸覺、味覺、視覺、嗅覺、聽覺)的敏感度是不一樣的,而且,這影響著他們的行為和看待這個世界的方式。

6、情商

一些孩子可以用微笑和咿咿呀呀得到眾人的歡心。而另一個些卻分分種黛玉附體,時常哭的梨花帶雨。

7、反應強度

對發生在自己周圍的事情,有些孩子會輕聲一笑或只是看一眼,然後繼續埋頭做自己的事情。有些則會作出行動和情感上的反應,或高聲大笑或大發脾氣。

8、分心程度

有些孩子坐在一堆積木前,就不會注意房間裡的任何其他動靜,而有些孩子則會馬上放下手中的積木,觀看身邊發生的事情。

9、毅力和注意力的持續時間

一個孩子可以心滿意足地撕一個小時的舊雜誌,而另一個在10分鐘的時間裡玩了10種不同玩具。

以上九種性情的差異表現並沒有好壞之分,更沒有對錯之分——他們只是不同罷了。

所以請不要隨意給你的孩子貼上各種負面標籤:膽小鬼、愛哭鬼、多動症、不懂事,不聽話,自閉症等等。

因為,這不科學啊!

嬰兒天生就有不同的,獨一無二的個性,這一點如果是二胎媽媽的話應該更深有體會。

每個孩子天生都有一種處理感官資訊並對其周圍世界作出迴應的獨特方式。

不要把孩子任何不遵守社會認可的行為模式歸咎於自己溺愛和教導無方的後果。翟斯和湯馬斯多性情研究的一個重要動機,就是想阻止人們因為孩子的性格而指責母親們的社會傾向。

沒有哪種性情必然比哪一種性情好,你的孩子活潑好動或者內向喜靜,只是性情罷了。

但也並不意味著聳聳肩,說:“哦,好吧!這個孩子就是這個樣子。”在牢記孩子獨一無二的性情時,需要通過耐心、鼓勵以及和善而堅定的教育來幫助他培養可接受的行為和技能。

希望我們這一代的父母,不要再期望自家孩子活成“別人家孩子”的樣子,成為他人的複製品。愛他們的同時理解他們並善待他們。