導讀：到了一定的年齡，寶寶就開始學說話，但是寶寶說話的時間因人而異，家長在教寶寶說話的時候要注意避開以下的這五大誤區，不然影響孩子學說話。
在寶寶學說話階段，如果想寶寶學得又快又好，就要注意下面的五大誤區，那樣才能教得更好。
誤區一：認為寶寶聽不懂
寶寶剛開始時聽不懂大人的話，但是孩子的學習能力是很強的，如果經常和寶寶重複說同樣的話，這句話的語言資訊就會存在寶寶的腦海裡，等寶寶的智力發育了，就會明白它的意思，到12個月左右就可能會叫爸爸媽媽，也能理解別人的意思，比如叫寶寶拿什麼東西，寶寶可能已經能明白那意思了。
誤區二：過分滿足寶寶的需要
有時候寶寶已經聽了明白大人的話，只是還不會說，大人也從寶寶的行為中知道孩子想要什麼，如寶寶指著水壺，那就證明寶寶想喝水，如果這時候家長直接把水壺遞給寶寶，而沒有讓寶寶說出自己的想法，這樣容易使寶寶的語言發展緩慢，所以家長要嘗試引導寶寶說出要水的想法，這樣才能鍛鍊寶寶的語言能力。
誤區三：用兒語和寶寶說話
寶寶的語言發展是有一定的過程，一般從單詞到句，最好是完整的句子，家長在教寶寶學說話的時候要注意這一點，正確引導孩子的語言能力，很多寶寶都會說疊詞，如抱抱等，這時家長不要跟著孩子一起說，要進一步引導孩子正確說話，這樣拖延孩子過度到說一句完整話的階段。
誤區四：重複寶寶的錯誤語音
剛開始說話的寶寶雖然能夠用簡單的語言表達自己的願望和需求，但是有很多寶寶還存在著發音不準的現象，如把“吃”說成“七”，這是因為小兒發音器官發育不夠完善，聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱，還不能正確掌握某些音的發音方法，不會運用發音器官的某些部位，對於這種情況，父母不要學孩子的發音，而要用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就會逐漸正確。
誤區五、語言環境複雜
有些家庭中的家庭成員有自己的方言，語言環境比較複雜，如果孩子學習模仿大人說話，寶寶產生困惑，會導致說話晚，所以在0.5-2歲這個學習語言的關鍵期，家人應著重教他正確的語言。
在寶寶學說話的階段，父母要正確引導孩子，運用科學的方法才能讓孩子儘快的學會說話。
