在發展不斷提速的社會中，簡報使用的情況越來越多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國小寒假簡報範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小寒假簡報範文1
為豐富學生“雙減”後的寒假生活，培養學生的.動手能力、創新能力、思維能力等，構建孩子家庭主人翁意識、勞動意識，養成良好的勞動習慣，芝罘宮家島國小開展了xx年學生寒假實踐活動。
童心傳承中國年：孩子們幫助父母貼窗花、寫春聯，跟父母一起製作春節美食花餑餑等，體驗中國春節的傳統習俗。
環保小達人：學生假期期間利用環保廢舊材料製作分類垃圾桶、親子環保小製作，元宵節巧制花燈籠，用皺紋紙，彩色卡紙、宣紙、廢舊塑料瓶、彩色毛線等材料自制創意花燈紅色小燈籠等。
科技小發明：孩子們運用相關科學理論知識做出了新穎獨特、具有實用價值的科技成果。
感恩父母：繼承和發揚中華民族的優良傳統，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，通過體會父母工作的艱辛和不易，做力所能及的家務勞動，比如，掃地拖地、洗菜做飯、整理房間等，在勞動中體會樂趣、培養感恩之情和自理能力。
國小寒假簡報範文2
為確保學生能過一個平安、祥和、有意義的寒假，朱保國小於1月22日開展專題安全教育活動。
44個班級結合實際情況召開寒假安全主題班會，從交通安全、燃放煙花爆竹的.危害、食品衛生、綠色上網、防走失以及預防各種自然災害等方面對學生進行安全常識教育，提高學生安全意識，確保孩子們都能過一個快樂安全的寒假、祥和的春節。同時，各班主任向每一位學生髮放了臨沂交警支隊二大隊提供的“致廣大交通參與者的一封信。”
對於即將到來的假期，王郡曉校長向學生們提出四點要求：一是關愛自己，緊繃安全之弦，嚴格遵守交通規則;二是要多讀好書，讓書香浸潤心靈;三是正確燃放煙花爆竹，注意防火、防電、防煤氣中毒;四是堅決不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，外出需家長陪同，並時刻提高思想警惕，謹防上當受騙。
據悉，該校還將組織各班主任通過入戶家訪、電話或簡訊等形式對學生家長進行假前安全提醒，及時瞭解學生的思想、行為動態，規範學生寒假期間的安全監管。
國小寒假簡報範文3
為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節，育紅國小結合“我們的節日”，以弘揚中華民族傳統美德為主題，在全體學生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實踐活動，讓孩子們在活動中感受“歡樂中國年”的文化氛圍。
寒假前，育紅國小教育處精心編訂了學生《寒假實踐活動手冊》，要求全體學生根據具體內容進行假期實踐活動。本次實踐活動家長非常支援和配合，學生們積極參與其中。實踐活動內容豐富，形式多樣，學生們有的開展了“假期我的`行動”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務；有的用心寫下了“我的春節祝福”；有的蒐集了許多春節對聯；有的遊覽名勝古蹟；有的晒自己的壓歲錢，有的元宵節賞花燈、挑燈籠；有的介紹了家鄉的特產或風味小吃等。
學生們不僅積極參與了春節和元宵節實踐活動，而且在寒假中品讀課外書籍，積累好詞好句，瞭解書中的人和事，明白做人的道理。
除此之外，他們還寫出了假期收穫，父母也寫出了對孩子的殷切寄語。
通過本次寒假實踐活動，一方面使學生們更加了解中國傳統節日——春節和元宵節，充分領略中華民族傳統民俗文化的豐富內涵及魅力，培養了愛國主義情感；另一方面，鍛鍊了學生們的自主能力，使他們在實踐中成長。
相信大家回到學校後會更加珍惜在學校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐活動中，茁壯成長！
國小寒假簡報範文4
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統美德。xx年寒假期間，廣元市實驗國小三年級少先隊員們走進社群、村組、醫院、光榮院等地開展關愛留守兒童，幫助空巢老人和退役軍人的實踐活動，他們一起舉辦“手拉手，歡樂一家親”迎新年活動，一起鍛鍊、學習、過新年、吃元宵，讓他人感受陽光。
農曆新年臨近，隊員們走進東晨醫院老年公寓和老人們一起舉辦“手拉手，歡樂一家親”迎新年活動。他們不僅為老人們帶去了水果、糖果、牛奶、日用品等禮物，還精心給老人們準備了精彩的節目，最後還和老人們玩遊戲、聊天、聽爺爺奶奶們講革命故事。少年們燦爛如陽光的笑臉，甜美的歌聲，優美的舞蹈溫暖了老人們一顆顆孤寂的心。
在自己父母的陪同下走訪了社群、村組，慰問空巢老人和留守兒童。他們有的孩子幫助空巢老人做飯、掃地、捶肩、揉背、餵飯……有的給空巢老人和留守兒童表演各種節目，有的用自己的零花錢為空巢老人、留守兒童購買了生活用品和學習用具，在寒冷的冬日裡，讓空巢老人和留守孩子感受到溫暖。臨別之際還不忘囑咐老人出門要戴口罩，平時要勤洗手、不串門、屋內常通風，照顧好身體；鼓勵留守兒童幫爺爺奶奶做力所能及的事，過一個快樂的春節。
正月十五元宵佳節，少先隊員在爸爸媽媽的帶領下，來到了廣元市第三人民醫院“老年康養中心”看望春節期間一直在醫院未回家的幾十位爺爺奶奶。他們給爺爺奶奶們捏捏腳，捶捶背，熱情的擁抱了他們，並送上了真誠的祝福，還給他們演奏了精彩的架子鼓曲目，為平日寧靜、單調的康養中心增添了許多喜慶色彩，老人們的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。
隊員們帶著自己零花錢購買的水果、牛奶等食品，來到廣元市光榮院慰問退役的紅軍爺爺、奶奶的身邊，他們有的已經80高齡，有的因為戰爭致殘行動不便。隊員們為光榮的紅軍爺爺、奶奶載歌載舞，聽爺爺奶奶講抗日戰爭和長征的.故事。在孩子們“熱愛祖國”的歌聲中，老人們流下了激動的熱淚。在紅軍爺爺繪聲繪色的戰爭故事裡，隊員們知道了紅軍的偉大，我們今天幸福生活的來之不易。在寒冬臘月裡，載著紅色歷史的爺爺奶奶和象徵美好未來的少先隊員們，度過了一個溫暖而快樂的上午，讓沒有親人陪伴的老人在幸福中迎接新年的到來。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們搭建愛的暖心屋，讓空巢老人多一點溫暖少一點孤單，讓留守兒童多一點快樂少一點寂寞。隊員們的行為如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
他們都是關愛他人的好少年！
國小寒假簡報範文5
走進社群、愛心小屋做公益，走進各行各業去研學……臨淄區實驗國小的孩子們就用這樣的方式度過了一個充實的寒假，孩子們不僅體驗了生活，也放鬆了身心，開闊了視野，增長了知識，為新學期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社群裡、街道上常看到身著校服佩戴著紅領巾的國小生，有的幫助清理社群衛生，有的寫福字送祝福，有的在愛心小屋裡獻出自己的愛心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由於公益實踐活動都是小組活動，服務的過程不僅幫助了他人，也增強了學生們的團隊合作意識。
二是研學看世界。寒假裡，還有不少實驗國小的學生選擇了研學……讀萬卷書，行萬里路，在社會中進行再學習，在廣闊的天地裡感悟成長。xx級2班的`學生把他們的研學地點選到了高層社群的供水泵房，從高層樓房的供水系統、水壓控制等各個方面深入瞭解學習。還有的小隊選擇了走進市博物館的學習活動、進郵局研學等。
三是職業探索之旅。走進法院，走進超市，走進郵局……各個行業的職業體驗也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長體驗。職業探索讓孩子們對社會各職業有了更深入的認識，對自己父母的工作也有了更深的體會，不少同學稱讚職業探索活動為“最有趣的寒假作業”。
國小寒假簡報範文6
1月9日，湯溝板橋國小開展寒假假期安全教育主題班隊會。
學校通過學校廣播、宣傳欄、班會等形式，開展了遠離“煙花爆竹”等危險品專項宣教活動，同時對師生進行消防安全、交通安全、衛生安全、防意外傷害、防拐騙、防煤氣中毒、防滑冰溺水等安全常識教育，切實增強了學生的安全防範意識和自救能力。同時學校組織開展假期前學校設施隱患大排查活動。
通過此次活動的開展，增強了廣大師生的安全防範意識，確保了師生生命財產安全，為全體師生創造一個安全、祥和的.工作、學習環境。
國小寒假簡報範文7
為豐富學生的寒假生活，培養學生主動探索、勇於創新的精神和統籌安排、時間規劃的意識，近日，我校開展了“今天我當家”學生寒假實踐活動。
假期是學生體驗家庭角色，關注生活問題的好機會，利用假期中的週末時間，同學們自主安排家庭中一天的日程，承擔自己力所能及的家務如收納、洗衣、清掃等，還可以制定菜譜，規劃活動，在家長的幫助下采購物品，記錄開支。通過實際動手實踐，學習日常生活方面的基本技能，發揮自己作為家庭一員的作用。
活動雖然只有短短的一天，但是帶給同學們的影響卻是課堂教學所無法達到的，實踐使他們多了一份責任，多了一份同理心，我校希望通過此次學生寒假實踐活動的`開展，進一步提升學生的社會實踐能力，使他們學會愉悅而負責任的生活，智慧而有創意的生活，度過充實而有意義的寒假。
國小寒假簡報範文8
為了豐富學生們的寒假生活，郾城區淞江街道許窪國小繼續推廣特色寒假實踐活動，增添學生作業的趣味性，提高學生的綜合能力，將學科整合，特色化、個性化融為一體，為每一位學生提供自主學習、自由探索的發展空間。
本次實踐活動分為疫情防控、閱讀、書法、體育鍛煉、家務勞動五個方面，目的是讓學生走出課堂，走進生活，去體會不一樣的.情感，同時也為學生擁有良好的心理素質提供了有效途徑。
寒假實踐活動通過一系列形式多樣的主題，讓學生學到了課堂上接觸不了的知識。不僅增強了學生的責任意識，更提高了自我認知與自我管理能力，變得更加獨立和自主。
國小寒假簡報範文9
為了讓學生度過一個平安、歡樂、祥和的節日，近期，大星國小組織開展假期安全教育工作。
一是強化責任意識。召開專題會議，細化安全目標，落實安全責任；二是強化安全教育。通過主題班會、宣傳櫥窗等多種途徑，對全體師生進行系統的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知識教育。三是國旗下的'講話，集中對全體學生進行假期安全教育，要求全體同學嚴格遵守學校安全教育管理規定和“安全一日常規”，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，將安全意識入腦、入耳、入心。四是是加強家校合作。通過校訊通平臺、簡訊等多種形式，增強家長的安全意識，加大監管力度，確保學生假期安全。五是嚴格值班制度。如遇緊急、重要情況和重大突發事件立即上報，及時協調處理。
通過安全教育，進一步增強了廣大學生的安全防範意識，提高自我保護能力，從而形成“天天講安全，事事重安全，人人守安全”的良好氛圍。
