六年級隨筆1
春節又稱大年七年級，是我國最隆重的節日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什麼耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
節前
春節這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家裡打扮一下，好迎接春節。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯。福字。門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯;一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披幾經周折，“裝修運動”走算是結束了。走進我家一看，大腦裡的詞語都淨化了，只剩下一個字：紅。
節時
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎麼試這鈴!”睜眼才反應過來，今天是春節，那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去幹什麼?當然是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的`“收穫”呢!“我長大了，壓歲錢不要了!”見一位Aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦?好呀!再來10元!”春節這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節目也開始啦!今天的空氣中除了節味兒，就是年味兒!
節後
春節這股暖風來得快，走得也快。春節雖然已過，但餘波仍然存在。節時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，面對我們的是新的一天。
春節，它讓我知道了自己又長了一歲，責任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰;希望在豬年裡我會“更牛”
六年級隨筆2
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”這是一首大家熟悉的歌。起初我並不知道它意思，但在一次難忘的經歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。
我們家搬入新居以後，周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發現住在我家一樓叔叔是位殘疾人，出門很不方便。看到這一切，心裡有些替他著急。心想：什麼時候可以幫幫叔叔呀?
有一天，我放學回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說：“對，我是需要……”沒等叔叔說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關係，這是我應該做的。”然後，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進門前我跟叔叔說：“叔叔，以後幫你推車的事，就包在我身上了。”後來，我又慢慢地發現不僅僅我在關心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經常幫叔叔家孩子輔導功課，張奶奶平時做了好吃的，就會給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有餘香，幫助別人是快樂的.。在社會及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻出一點愛，那麼這個大家庭就會成為美好的人間!從那刻起，我深深領悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認真仔細的觀察，人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動人情景，就能感受到人間真情是戰勝困難的偉大力量。
六年級隨筆3
黃色是幸福；藍色是夢想；綠色是期望；粉色是快樂；紅色是活力；橙色是勇敢。我要用五顏六色畫筆，一筆一筆地勾勒出這多彩世界。我感覺好愜意，真幸福吶！
外面陽光一滿子向我撒呢！幸福春風悠悠向我吹呢！生活就是這樣完美！如同一面鏡子，你對它笑，它對你笑；你對它哭，它對你哭。所以，無論應對什麼事，你都要樂觀走下去。你要永遠對撞機說：“讓自己牙齒充分晒晒太陽吧！”
以前，我很愛哭，因為哭能夠讓我得到一些安慰，我想，一切矛盾，一切困難只要哭過後就全煙消雲散了，但是，我此刻才發現，你越是哭，越會讓別人覺得你很脆弱，很無聊，很嬌氣。其實，我想，幸福需要一雙翅膀，帶我飛到那勇敢方向。雨後花瓣被散落成海洋，一向都是那麼美妙。
一絲溫暖陽光，照耀著我心房；一杯清涼綠茶，使我如痴如醉；一支淡雅百合，讓我回到天真純潔。爸爸媽媽，你們是照耀我心房陽光，各種習題，你是使我如痴如醉綠茶，對生活樂觀自信，你是讓我回到天真、純潔百合。
我依然被愛包繞，那七彩世界啊！
六年級隨筆4
傍晚放學，太陽遠遠地已經落山，遠處的紅霞似錦，近處的雲朵呈上了一朵朵愛心的形狀。
我清楚的明白自己所剩的時間不多了。九年級學業很緊張，寥寥數月轉間已所剩無幾。光陰，它不像太陽那般，今日落山，明日便會從東方重新升起。它像海綿裡的水，流走了，便不會回來。
我也想把握好餘下的時刻，比如那些住校生的專屬——晚自習。
推門而入，只聽到“吱呀”一聲兒，我走進了辦公室。我趕忙解釋道：“老師，我想……上晚自習”（自往年一名走讀生因上晚自習車禍去世以後，校方就停止了走讀生的晚自習活動，晚自習自然也就成了住校生的必修課）老班兒笑了笑，坐在椅子上對我說：“你上課都聽不進去，晚自習你會認真的寫作業嗎？”她微微往左歪了歪頭，用質疑的語氣問我。一瞬間空氣中好像沒有了氧分，我快要停止了呼吸，只是心臟在加速運動。
我低著頭，沉默不語，似乎在回憶著某些熟悉的畫面。
毋庸置疑，我確確實實不怎麼聽課，尤其是數學，我好像天生對它“過敏”，那一道道匪夷所思的數學題總是把我看得眼花繚亂。
許久，我抬起了頭道：“能！”
老師道：“下週三、週四是我的值班時間，到時候看你表現，另外這幾天我會著重的關注你的課堂表現，如果你還是和以前一樣就別想上晚自習了！”
我似懂非懂的點了點頭。老師示意我可以走了，並且遞給我了一本書，正是前些天上數學課看的'《意林》。
“拿回去吧，可以提高你的作文水平，但是記住以後不準在課堂上看。”走出辦公室大門的時候，我隱隱約約聽到了班主任在門後的告誡，她喊得聲音有點小，我卻聽清楚了。
記得每一次寫日記都能看到小編姐姐的個性簽名：人生最後悔的，莫過於年輕時沒有好好學習。我還算年輕，我希望我還能趕上這步伐。
六年級隨筆5
社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。
說他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放暑假，我們都還在複習，準備著期末考試。那時，需要很多複習資料！我明白小詩的爸爸有印表機，就問小詩：“小詩，你能幫我列印複習資料嗎我會按照列印店付你錢的！”小詩回答道：“我儘量讓把我爸爸幫你列印吧！明天給你答案。”我高興的說：“就先多謝你啦！”
一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家的印表機壞了！’就連我都要去外邊列印，這次不能幫你的忙了，對不起！”我遺憾的說：“沒關係，你有沒有錯，不怪你，我去外邊列印就好了！”
就在這個時候，小琳問我：“小茹，你列印了沒啊”我答道：“哪有這麼快啊連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那裡呀他幫了我們好幾個列印資料呢！並且還不收錢呢！”這時，我的'心頭油然升起一陣感激之情！這對於我來說就是雪中送炭呀！
之後，我才明白，小博給我們列印的資料，如果一齊收錢那可是一筆對於我來說不小的費用啊！這種為大家，為團體，為同學奉獻的精神，多難得啊！
六年級隨筆6
1、本想回頭取傘，再看窗外，已是晴天，我又何必詛咒它呢？
2、親情的勉勵，是最滋潤人心的；友情的鼓勵，是最鼓舞人心的。
3、幸福在於知足。知足常樂，珍惜當下你所擁有的一切，幸福感也就隨之而來。
4、知足，是智慧的表現；常樂，是心境的詮釋。
5、有人不上學也能當老闆，有人便質疑，學習還有何用？你可以成為一個財大氣粗的.小老闆，也可以成為一個謙遜有禮的大企業家，這就是區別。
6、自信而不自負，自愛而不自溺，內斂而不自卑。
7、但願人人常清明。
8、凡事都要有個度。再好的東西過了頭，也變成了不好的東西。
9、人是為自己活著的。
10、蔑視的目光也許能成為我們努力、奮鬥、前進的動力。
11、當敵人輕視你，不必為此感到憤怒，你應該感到慶幸。因為敵人在心態上已經輸給了你。
12、不要瞧不起那些靠關係的人，他們有關係，有人肯幫助他們，那也算本事。（不限於靠父母的）
13、因為有感情，心靈才會受傷。
14、都說興趣是的老師，但殊不知，很多孩子的興趣都被家長和中國的“應試教育”硬生生地逼沒了。大人又何嘗不是如此？在夜以繼日、枯燥乏味地工作中，你還能憶起兒時最初的夢想嗎？
15、哭又怎樣，笑又怎樣，誰又會在意我。但我想我會像餈粑一樣錘鍊自己。只因為，我是我。只因為，我堅信，百鍊成鋼。
16、我寧願做最真實的自己，也不願掛上牽強的笑容。
六年級隨筆7
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閒時間就開啟CD機，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發燒友”。在我們大廳的兩個櫃子裡裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什麼？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋溼他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手裡搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口裡還唱著歌詞。跺著腳，毫不誇張的說，下面的人還以為發生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的`時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一隻，右手一隻。然後又找來數十個杯子，學著音樂裡打鼓的節奏，那我吃麵的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完後，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
六年級隨筆8
人生來是孤獨的，存活在這個世界的某個角落裡，如同枯樹一樣但是我們與枯樹不同的是我們可以看到這個世界。
每天太陽都會從東方升起從西方落下；每天太陽都會繞著地球轉；每天太陽都不會脫離人生生活的這片天空。日復一日年復一年永遠都不會脫離這個軌道，而我們人也恰似是這樣的，日升而作日落而息，每天的三點一線兩點一線，每天重複著的固定的幾件事，過著單調乏味的生活，沒有人會感受到你的'存在，你的情緒波動，你的無助，因為你是你她是他你們沒有任何的關係，即使生活在一個地球上，呼吸著同一種空氣，即使你認識他他也認識你，所以孤獨是陪伴你終身的一位朋友。
所以：
孤獨是內心的一種空虛
孤獨是生活的一種單調
孤獨是大海上的一襲涼風
孤獨還是成功的一種象徵
孤獨，陪在身邊的朋友，我已習慣了你的存在所以我不感到你的壞處，因為你是我成功的一種象徵，我已習慣孤獨你陪在了我的身邊。
六年級隨筆9
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”這是一首大家熟悉的歌。起初我並不知道它的意思，但在一次難忘的經歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。
我們家搬入新居以後，周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發現住在我家一樓的叔叔是位殘疾人，出門很不方便。看到這一切，心裡有些替他著急。心想：什麼時候可以幫幫叔叔呀?
有一天，我放學回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說：“對，我是需要……”沒等叔叔說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關係，這是我應該做的。”然後，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進門前我跟叔叔說：“叔叔，以後幫你推車的事，就包在我身上了。”後來，我又慢慢地發現不僅僅我在關心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經常幫叔叔家的孩子輔導功課，張奶奶平時做了好吃的，就會給叔叔端來。我們樓上樓下的`鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有餘香，幫助別人是快樂的。在社會及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻出一點愛，那麼這個大家庭就會成為美好的人間!從那刻起，我深深領悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認真仔細的觀察，人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動人情景，就能感受到人間真情是戰勝困難的偉大力量。
六年級隨筆10
“小小少年，很少煩惱”……隨著年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級的我的學習負擔越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時間也換成上二課堂的時間。
我就再也沒出去玩過，一個休息日的早上天氣晴朗，風和日麗，爸爸對我說：“兒子，今天我帶你上街去。”我想都沒想就答應了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當勞。”我見前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來，我就朝店內走去，爸爸一把抓住我說：“你幹什麼去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎？”爸爸說：“你想的倒美，現在學習這麼緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對面的二課堂報名，於是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報名，心想：“報名後肯定會有許多的書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包。”
爸爸幫我報完名後，就帶著我去了新華書店，一個服務員走過來對爸爸說：“先生你買書嗎？”爸爸說：“恩是的'我來幫我的兒子買輔導書，你有什麼推薦的嗎？”服務員說：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過關這些都很適合你的兒子。這時我真想變成閃電俠，衝出這書店，離開這給輔導書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成一個個騎士駕著惡龍來追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大書包，他們把書包開啟把我們吸了進去，我突然從噩夢之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過去秦始皇為什麼不把所有的書都燒光呀。”
六年級隨筆11
時光，如流水般匆匆溜走。已經走過11年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”小時候聽到這句話，感覺是那麼的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度。“那麼我們想辦法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦後，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發現，時間留給我的`，只是後悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”多少年來流傳下的話至今依舊影響著我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法複製的，我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間並不是用之不竭的，浪費時間等於浪費生命。所以，讓我們學會珍惜時間，努力做好時間的主人，相信自己定會有所收穫！
六年級隨筆12
我，一個愛看漫畫的小孩。我，一個愛著漫畫的人。我是從四年級開始愛上漫畫的，當時看見我們班的楊振宇在還彭思維的'《知音漫客》，於是我開始心癢了，心想：唉，我好久米看漫畫了，好想看看裡面是什麼樣的漫畫啊……
我實在耐不住了，衝到彭思維的面前一把強過這個“寶貝”，弱弱滴說了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思維一見我這樣一下子奪回來說：“不可以!”我依然在請求，但!這個壞蛋就是不借我。我一下子怒了!抓著他的衣領，用冷冷滴語氣說：“借還是不借!!”“借!我借!我借還不行麼!”彭思維大聲求饒了!啊哈哈哈~我拿著‘戰利品’、昂頭挺胸、滿面春光的邁著大步回到座位上了，用眼睛的旁觀偷偷看了彭彭豬(彭思維的外號)一下，額，他正在牆角邊流淚，邊畫圈圈呢!在上課時，我一直在堅持著不偷看漫畫書啊，突然感覺上課的時間好長哦……好不容易熬到放學了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之後，我一下子做了起來。幹什麼?廢話!當然是看漫畫去啊!我激動地翻開這本華麗麗地書，一下子迷住了我。看見了傻傻地琉星，喜歡了搞笑韓濤，‘花痴’上了帥帥地二月，喜歡上了酷酷地滄月……之後的1小時之內我聽見了老媽的240次說：“樓上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起來。由於零花錢不夠，所以我每天都存錢，只為了星期一華麗麗的《知音漫客》~我可以不吃飯，我可以不喝水，我可以不去玩電腦，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，畫，的!因為漫畫讓我認識了更多的朋友!嘻嘻，我就是這樣的愛漫畫的孩子哦。
六年級隨筆13
昨天有看到一篇作文，講自己的小說如何，我不禁想到我與小說的不解之緣，那段“歷史”還真是說來話長。
那個時候我才三年級，在玩網路遊戲時看見了小說，從此一發不可收拾。到了四年級，我開始自己動手寫了起來，在學校裡算是懂行的了。我知道人物的外貌描寫，性格描寫，還知道寫小說需要筆名。我的閨蜜然（簡稱）看見了，興致勃勃，創個了寫小說的組合，從那以後，班裡才開始有寫小說的人吧。幾個寫小說的人一致認為我寫的最好，那時的我沾沾自喜，現在翻來看看，真是慘不忍睹。或許就是這樣，四年級的小說五年級看來很差，五年級寫的六年級時又認為不怎麼樣，人總是這樣的，要前進，總不能後退吧。
五年級時，然轉學了，我似乎又變得孤寂了，直到欣（簡稱），蔓（簡稱），嵐（簡稱）的出現，我的生活才重新出現了樂趣。有時候欣會問我：“你寫小說，有多少人看呢？你堅持有什麼必要？”是啊，沒有人看，但這是我的愛好啊，我也有夢想，做一個網路作家，即使這個夢想很遙遠，我還是堅持寫小說，久而久之，我的風格從寫言情到了各種風格都可以駕馭。一個男同學軒（簡稱）似乎也有興趣，寫的是冒險熱血風格的`。後來我們又建立了一個關於小說的工作室，人從原來的三個逐漸增多到十幾個。我有個規矩，放學放假不寫小說，因為我的父母並不知道我寫小說的事，工作室的成員知道了很震驚，一個個都說：“我們寫小說，父母不知道多高興呢！”我也是一笑而過。放暑假我都在玩，小說一個字都沒動，忽然突發奇想，把小說發在網上，著名的網路作家顧漫，一個小說版權就到達六位數！和我在網路上因為小說認識的高中學姐夏（簡稱）也調皮地鼓勵我：“好好寫小說，將來前途一片光明！”
我開始在網上找各種小說網站的資料，最後選擇了17K小說網，上傳了第一章，一共2267個字，過了幾天，我點開作品網頁，發現已經有二十幾個人看過了，這無疑給了我極大的鼓勵，我開始碼第二章，猛然沒了動力，就停在了那裡。幾個月後，我看見開頭說的那篇作文，忽然又點起我的心中的火，我點開作品頁面，顯示著“已有110人看過”，我堅定地重新開啟擱置很久的第二章，重新滿懷激動地碼字。
現在，欣若是再問我那個問題，我可以直接回答她：“我不是一個人。”
我是不是一個人，110這個數字可以回答你嗎？
六年級隨筆14
靜靜地，我來到這個世界，在墜地的一瞬間就被賦予了那麼多美好的意義：父母的期望，長輩的重託，在我初醒時便明確了人生的奮鬥目標。頗具悲劇性的是，大多數時間我都在為實現某種不可能實現的夢想而奔波，停泊在人生的風口浪尖，我曾躊躇晦暗的前途，執迷羞澀的生活，生活在繁雜的關係和耳目中，活躍在強大節奏感的小圈子裡，不能自拔。在當下紛繁雜糅的環境中，有多少人能從浮華中抽出身呢?恐怕是少數。有多少人從沼澤中爬出，卻撫不掉背後的淤泥。停滯告訴我，靜是最快的向前！
歲月更迭，四季輪迴。金黃的麥浪告訴我：豐產後的冬天是魔鬼，只能給它們帶來深深地窖裡的糜爛。我不禁想問，冬沒有春風辛勤的播散，沒有夏雨綿綿的滋潤，赤日炎炎的煉晒，更沒有鐮刀飽滿的收割，只有砭骨朔風在灰暮下狂亂地搖擺，吹裂了越發貧瘠的土地。那麼，冬天不是毫無意義了嗎？它彷彿是大自然不假思索的、最疏忽的一筆……可是，質樸地團坐在炕上的農民伯伯告訴我，操勞後的冬天是歡慶，難得為他們帶來辛苦一年後的休憩，我不禁點頭。寒風沒有讓沃土蕭條，飛雪下落，堆積在沃土上的雪層，隔絕了怒號的北風，新的養分也在默默孕育，源源不斷的能量在沉睡中喚醒；另一方面，農戶張燈結綵，慶祝圓滿的收成，寄託美好的希望，為新一輪的勞作做充分的.補給。
冷靜的冬與蓬勃的春、喧嚷的夏、碩滿的秋一樣不可分割，但更灑脫，更具智慧。靜有幾分中庸的意味，對於我這個變幻莫測的人來說，時而銘記在心，時而卻疏遠排擠……但願我能更好地把握靜的道理，使腳下的路少一點跌宕起伏，多一點柳暗花明！
六年級隨筆15
年輪即將劃過第12個春秋冬夏，在我的眼裡，夏是個沒什麼特點的季節，它沒有春的花枝招展，沒有秋的唯美浪漫，沒有冬的晶瑩潔白。夏天，我總是會期待著秋的到來。那是涼爽，唯美而浪漫的秋。這一切的一切僅僅是兒時童真，夢幻的想法罷了。
但這個夏，它改變了我。
破繭成蝶，經過歲月的考驗，我已不再是那個稚嫩的孩子了。天真的想法，美麗的夢，夢幻般的記憶彷彿被時間一點點沖淡。11歲，那是人生中的第一次分別，流下了第一滴因為思念而心痛的淚水。曾清晰的看見去年花瓣墜落在大地，漸漸消融的模樣。時針在我的腦海中刻畫中一副不朽的畫板，夢幻的`記憶，那是抹不去的美好回憶。
不堪一擊的弱小軀體承載了上下5千年的文化，沉重的擔子壓得我久久直不起腰。放下沉重的擔子，站在高山之巔。抬起頭，這片星空好美，好陌生，彷彿在夢裡見過。一顆顆耀眼的星星，是它們把夜點綴的更加美麗。可愛的星星，它們在眨眼，它們在等待著我尋找那片屬於自己的美麗星空。一如往昔的景色，含著淚水我還在等待。一直追求著虛幻而易碎的一切。與夢想相約在那個花開花落的季節。
早晨，開啟電腦，在文字殿堂揮灑下墨水，愉快的心情彷彿使我置身於仙境。一個禮品卡吸引了我的注意，輕輕用滑鼠點選生怕弄壞了那一顆真摯的心。一個禮品卡，多個頁面，這帶著重重疑惑，在迷霧中看到一個閃亮的燈光，一個，兩個，三個細數著一個個的禮品卡，四十五個禮品卡，四十五分真摯的友誼，四十五個愛我的夥伴，四十五份支援。此時此刻，此情此景，按捺不住的喜悅讓我不知道該怎樣感謝他們的支援，他們用行動詮釋了我們之間的友誼。12年，一路走來，有了他們的支援，我們的友誼，我才敢毫不畏懼的大步向前走。
仰望星辰，那是漫天的繁星——父母的愛，老師的信任，同學的支援，還有夥伴之間的友誼。這一切彷彿一種無形的力量鞭策著我不斷前進。11年的記憶如一條珍珠鏈，一顆綴連著一顆。在這個意義深重的夏天，告別童年，告別朋友，告別給我帶來太多的11歲，她——我的11歲，我將永遠緬懷著你。
11歲的“祕密花園”，就讓它成為那不朽的魅力畫板吧！12歲，相信你帶給我的是一滴滴的汗水，是你的一往無前，是你的拼搏與堅持。
